耕讀傳家久，詩書繼世長。在愛的延續與傳遞中，一室書香更能讓家庭的這份愛，傳得更遠、更久、更有厚度。今天，讓我們走進中興家園的書香家庭，感受濃濃書香情。
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張錦玲
寧波興瑞電子科技股份有限公司
2020年文化踐行優秀獎——書香家庭
2016年，張錦玲給自己的女兒和兒子報名了公司的暑期生活營，這是他們一家第一次接觸傳統文化。
2019年，張錦玲又給孩子報名了親子誦讀。有一次，她故意說不讀書了，孩子卻說了一句讓她意想不到的話：“做人要講究誠信，咱們既然已經報名誦讀了，就要堅持下去。”就這樣，從《弟子規》到《詩經》，她和孩子一起已經堅持誦讀七百多天了。
長期的傳統文化學習，改變的不僅僅是孩子，還有作為家長的她。在與孩子們分享和學習經典的過程中，她與丈夫漸漸地改變了原先簡單粗暴的教育方式，更多的會用傳統文化去影響孩子、開導孩子、教育孩子。
去年暑假，女兒去大姑家店里幫忙。突然有一天，夜里11點多，一個電話打給了張錦玲，是女兒打來的，對方一句話都沒說，就一直在電話那頭哭。
后來，她丈夫給他姐姐打了電話，才大概了解事情的原委。原來是女兒同姑父姑母關于某個話題一直爭論不休，還受到了他們的批評，因此覺得委屈。
知道了這件事后，張錦玲決定和女兒聊一聊。當時她腦子里冒出的是誦讀時讀過的一句經典：“聞譽樂，聞過怒；損友來，益友卻。”
于是她就勸慰她的女兒說：“無論是你姑姑，還是你的朋友，以后遇到的同事或陌生人，和他們相處時總會遇到意見不一致，甚至批評你、指責你的情況。你要去想一想，一味奉承你的人，有可能是有什么目的，也不能令自己進步；而批評你的人，也許就是實事求是，真心的想幫助你”。女兒聽了后，受了啟發，情緒馬上平復。
還有一次，張錦玲兒子和班級同學鬧了矛盾，起因是同學叫她兒子“非洲黑炭”，孩子很不開心，就在后面追著同學跑。同學躲進廁所時，手不小心被門夾了一下。張錦玲先去藥店買了些藥，然后就去了學校，和孩子聊了聊。
張錦玲對她兒子講道：“同學之間發生的這些事都不是什么大事，就像經典中說的要心胸寬闊一些，男子漢大丈夫不要計較這些。”聊了一會兒后，她兒子也知道錯了，站到老師面前，先是對著老師鞠躬，然后說：“老師，感恩您！”老師聽后面色也緩了下來。
傳統文化對人的影響是潛移默化的，張錦玲坦言說自己從沒有教過孩子說這話，她覺得或許跟孩子長期的傳統文化經典的學習密不可分。
從傳統文化里面尋求教育的智慧，受益的不僅是孩子，還有家長教育思維的改變，更會提升一個家庭的幸福感。張錦玲在陪同孩子誦讀經典的過程中，像是有一種無形的力量，慢慢地改變著自己，她用更溫柔、更有效、更智慧的方式，引導著孩子更積極、更堅毅、更健康的成長！
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